Istituto di Istruzione Superiore "G. Ferro"

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione”  Dichiarazione avvio modulo “Opinioni a confronto-debate” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Avvio attività modulo “Opinioni a confronto-Debate” –  Si allega il calendario mentre l’elenco degli alunni partecipanti è disponibile solo sul Registro elettronico: Calendario modulo “Opinioni a confronto-Debate” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Avvio attività modulo “Futuro Sostenibile” –  Si allega il calendario mentre l’elenco degli alunni partecipanti è disponibile solo sul Registro elettronico: Calendario modulo “Futuro Sostenibile” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione”  Dichiarazione avvio modulo “Futuro Sostenibile” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione”Progetto “Tebe, la città dei tiranni accecati” Modalità di comunicazione modifiche calendari PON – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Avvio attività modulo “Stare bene a scuola” –  Si allega il calendario mentre l’elenco degli alunni partecipanti è disponibile solo sul Registro elettronico: Calendario modulo “Stare bene a scuola” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Annullamento lezioni del 27 e 29 aprile per i moduli “Matheno ellenikà” e “Il latino, un gioco da ragazzi” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Annullamento visita guidata moduli “Io e il territorio” e “Dal particolare all’universale” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” modifica data della visita guidata del Modulo “Io e il territorio” – 

Apprendimento e socialità Progetto “Conoscenza, consapevolezza e autodeterminazione” Dichiarazione di avvio modulo “Not only English” –